胡颖同学从中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年的历史眼光,感悟出一代人有一代人的使命,一代人有一代人的长征的厚重哲理;从智能奔涌、瞬息万变的时代,警醒同学们必须成为学习的主人,善于自我管理,主动构建知识,深谙底层逻辑,真正做到高效学习,全面发展;从“博爱博学,求实求新”,勉励同学们主动学习、学会学习、终身学习。
冉静老师勉励同学们新学期要做到“三要”。一是要明确自己的目标;二是要保持积极乐观的心态;三是要脚踏实地,于一书一卷一题一练中夯实基础,在稳扎稳打中迈向卓越。同时满怀深情表示,全体老师们愿做学生们最坚定的守护者和引航员,以智慧和热情点燃学生们的梦想,以专业和爱心,为学生们铺设通往梦想的阶梯。
首先,贺校长对本学期新加入白马大家庭的师生们表示热烈欢迎。接着,贺校长从《学习的逻辑》与《从伤口里爬出来》两本书籍的读书心得,与师生们分享了关于“自主学习”与“自主管理”两方面的感悟。
自主学习,其关键在于掌握高效的学习策略。我们正处在“策略红利”的时代:当勤奋与资源相差无几时,能决定成败的,正是高效的思维方式与学习方法。书中提到,天赋、资源曾是教育发展不同阶段的“红利”,而如今,“开窍”——即从被动接受到主动探索、从盲目跟从到独立思考的思维转变,才是中学生改写命运的关键。《学习的逻辑》中提出的三大策略尤为重要:一是“结构化思维”,让知识从零散走向系统,是性价比极高的思维工具;二是“流程思维”,优化预习、听课、练习、复习的每一步,于平凡中积累奇迹;三是“信息循环”,及时发现知识漏洞并修补,是成绩提升的坚实根基。
自主管理,其核心在于坚守高度自律。真正的自律,从不是外界的强压,而是内心目标的驱动——当你清晰知道想要成为什么样的人、过怎样的生活,自律便会成为自然而然的选择。它是“说起床就起床”的行动力,是“说收心就收心”的专注力,是拿得起、放得下的清醒。新学期便是检验我们自主管理能力的新考场:请收回涣散的心思,重拾学生的本分,让“白马标签”彰显于言行,让文明素养融入每一刻。
最后,贺校长祝愿全体同学在新学期里,紧握自主学习与自主管理的“金钥匙”,以积极心态拥抱挑战,以科学方法指引行动,以坚定意志奔赴山海,在白马校园里,书写属于自己的卓越人生!
- 大会还表彰了本学年工作成绩突出的教师、班主任,以及成绩优异的学生,并合影。
2024-2025学年度“年级优秀学生、李吉彦奖学金、谭传平奖学金”
摄影丨钟廷婷
撰稿丨李 佐
排版丨管 霞
一审丨王 强
二审丨毛国建
三审丨张玉良
核发丨蔡 雄
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