党建聚合力 携手育新人——珠海实验小学党建联盟主题交流活动纪实
党建聚合力
携手育新人
珠海实验小学党建联盟主题交流活动纪实
冬日寒意渐浓，教育初心炽热。为凝聚校际发展合力，探索党建引领下的教学实践创新，2025年12月5日，珠海实验小学党建联盟“党建统领强教育·联盟聚力促提升”主题活动在蒲莲小学举行。两校教师齐聚一堂，以理论学习、课堂示范与实践研学，共同绘制协同育人新图景。
思想领航：铸魂育人明方向
活动在深入的理论学习中拉开序幕。蒲莲小学党支部书记刘辉系统介绍了“清茗净莲铸红魂”党建品牌的创建路径，通过“清茗三建设”与“净莲三育人”的生动实践，诠释了党建与育人工作的深度融合。
随后，联盟校党员代表陈贤平同志围绕党建与教育融合主题讲授专题党课。
珠海实验小学党支部书记刘立芳带领全体党员深入学习党的二十届四中全会精神，他结合教育强国战略，深入剖析小学阶段在人才培养中的奠基性作用，强调将全会精神转化为“为党育人、为国育才”的实际行动，为党建与教育高质量发展同频共振夯实思想根基。
课堂示范：深耕教学提实效
理论的价值在于指导实践。活动精心安排了两节示范课，将先进理念具象于生动课堂。
数学课上，黄菡老师执教《百分数的认识》。她以“选拔足球队员”等真实情境切入，引导学生从生活经验中抽象数学概念，打破认知局限，深刻诠释了数学源于生活、用于生活的教学思想。
语文课堂中，肖玉坪老师呈现口语交际课《商量》。通过创设真实交际任务、指导实用策略并组织角色扮演，营造了积极的互动场域，让学生在“真商量”中提升了沟通协作的实践能力。
专题研讨：赋能专业启新思
示范课后，专题研讨为教学反思注入深度。段玲老师以“从数的认识到数据意识的破局之路”为题，结合案例阐述了如何引导学生超越概念记忆，形成用数据分析和解决问题的理性思维，指向未来公民的核心素养培育。
张明华老师则与语文教师聚焦口语交际教学，深度剖析常见误区，系统提出构建有效课堂的“三交”策略：创设真实交际情境、渗透实用交际策略、保障充分交际实践，为提升语言教学实效提供了清晰路径。
融合研学：乡土浸润拓视野
午后，全体教师走进蒲莲镇老鹰茶博物馆与茶香小院，开展文化实践研学。在聆听茶史、观摩工艺的过程中，教师们深切感受地方特色产业的底蕴与活力。田园景观与茶文化的交融景象，生动展现了乡土资源在乡村振兴与教育融合中的独特价值，为开发校本课程、丰富育人内涵拓宽了思路。
共话发展：把脉定向谋未来
活动尾声，联盟校代表通过座谈，深入交流发展现状与规划。在肯定蒲莲小学课程改革与师资建设成效的同时，围绕“深化跨学科教学实践”、“加强青年教师梯队培养”、“推动校本课程与本土资源有机融合”等关键议题提出建设性意见，为后续协同发展锚定方向。
此次联盟活动，以党建为纽带，有效促进了校际间的理念共享与资源流动。展望未来，两校将继续携手，在“资源共享、师资共育、品牌共创”的道路上坚实前行，共同为区域教育优质均衡发展贡献力量。
撰文 | 张明华
编辑 | 范 怡
初审 | 向 黎
终审｜刘立芳
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