思源德育||共育心成长 赋能新征程|思源实验学校心理健康教育家长课堂(第一期）
为进一步加强学生心理健康教育，搭建家校协同育人桥梁，帮助家长深入了解学校心理健康教育工作，树立科学的家庭教育理念，掌握亲子沟通与心理疏导方法。5月15日下午，巫溪县思源实验学校精心组织开展了第一期“共育心成长 赋能新征程”心理健康教育家长课堂活动。学校分管德育工作的姚愚泉副校长、政教处胡冬主任，专职心理健康教师陈瑶及各年级家长代表30余人共聚一堂，通过交流分享与互动体验，缓解家长家庭教育焦虑，提升家长心理健康教育认知与实操能力。本次活动由学校办公室陈怡帆老师主持。
13时30分，学校学生会礼仪部的同学们隆重迎接家长们到来。
主持人首先对到场家长表示热烈欢迎，并阐明本次家长课堂旨在畅通家校沟通渠道、倾听育儿困惑、共育学生心灵。随后，介绍到场的校领导与心理健康专职教师，活动正式拉开序幕。
姚愚泉副校长为活动致辞。他强调家校协同开展心理健康教育的重要意义，传递学校关爱学生心理健康的教育理念，表达对家校携手护航学生成长的殷切期望。
随后，陈瑶老师向家长们系统介绍了学校心理健康教育的工作体系。她从课程设置、活动开展、咨询渠道、理念宣传及团队建设等多个维度，全面展现了学校在学生心理健康关怀方面的扎实举措与持续投入，帮助家长更清晰地了解学校在心育方面的整体规划与实际成效。
为精准对接家庭教育需求，活动设置家庭教育核心问题征集环节。工作人员发放匿名征集表，收集家长在亲子沟通、情绪管理、学习引导等方面的真实困惑，同时郑重承诺严格保密征集信息，确保反馈真实有效，为后续针对性开展家庭教育指导奠定基础。
最后，陈瑶老师组织家长开展破冰团辅活动，通过互动游戏消除陌生感、营造活跃交流氛围，以此搭建家长互助共学平台，引导家长敞开心扉、增进彼此联结。
此次家长课堂切实拉近了家校距离，进一步凝聚了家校共育的共识，为后续精准实施心理健康教育、助力学生健康成长夯实了基础。多位参会家长向学校反馈：感谢学校与老师对孩子心理健康教育的重视，本次活动令人受益匪浅，通过聆听讲座与互动交流，收获颇丰。
下一步，学校将继续紧扣家庭教育中的关键问题，持续完善家校协同育人机制，常态化开展心理健康教育家长课堂，以专业化指导赋能家庭教育，悉心守护每一位学生的阳光成长。
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撰稿 | 陈功
初审 | 胡冬
终审 | 姚愚泉
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