勇挑重担实现突破|思源实验学校参加重庆市群文阅读教学比赛

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《巫溪县思源实验学校》

2020-12-4 巫溪网大脸猫来自重庆巫溪鸡血哥网

11月26日，全国第五届初中群文阅读优质课大赛重庆赛区决赛在垫江一中举行。思源实验学校王兹萍老师代表巫溪县参加比赛并荣获二等奖，这是巫溪县首次参加初中群文阅读教学比赛。

巫溪县初中学段还没有开展群文阅读教学，无论是理论还是实践都处于空白状态。校长邓吉祥和进修校孟姝老师就群文阅读教学的相关理论和实践进行了细致指导，为本次活动的课堂设计明确了方向。

语文教研组成员也积极查阅群文阅读相关理论、研究群文阅读相关课例、确定群文阅读教学议题，完成教学设计。

设计完成后，参赛老师在本校多个班级进行磨课，就教学设计、教姿教态、教学语言等方面进行细致打磨。不仅如此，还向兄弟学校借班教学，模拟陌生学情下的课堂生成。

学校磨课

借校借班模拟陌生学情教学

在赛前，同行老师配合参赛老师熟悉环境并进行演练，争取实现突破。

比赛共分为三个赛场，历时两天。比赛当天，参赛团队早早到达现场做好了准备。历经精彩的40分钟比赛，参赛老师王兹萍获得理想成绩。

赛课之余，老师们也抓紧时间观摩，力争在本次活动中得到更多的收获。

结束语

通过这次活动的学习，我们更加明确了群文阅读教学的方向：1.议题要聚焦，要关注核心教学点，关注教学难点。可从语文核心素养方面确定议题。2.群文选择异质化、多元化。诗、词、文、译注等都可选用。选文要典型、新鲜、广泛、有价值，能呈现课堂逻辑。3.课堂构建要考虑学情，做到有价值、清晰；涉及到的知识要尽可能的精准，经得起推敲；对知识的整合尽量采用归纳式；要重视课堂生成。这是一次比赛，更是一次学习。我校在群文阅读教学方面实现了零的突破，由此启航！